对于教育和学习过程中的现实挑战提出了有力的反思。指针作为C语言的核心概念确实在实际项目中扮演着重要的角色，尤其是在需要高效内存管理和数据操作的情境下。然而，在一些教育环境中，可能由于考试要求或者课程设计的限制，对于指针等概念的深入讲解和实际应用的练习会相对不足。

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教育的目标不仅仅是为了应付考试，更应该是为了培养学生在实际工作中所需的实际技能。你指出的通过自主学习、项目实践和深入了解更广泛的知识和技能的方法是非常有效的。这样的学习方式不仅能够帮助学生更好地理解概念，还能够培养解决实际问题的能力。

在真实的项目中，除了指针，结构体等概念也是非常重要的。了解如何设计和使用数据结构，如何进行模块化编程，如何优化代码等都是实际项目中非常实用的技能。

希望教育能够更加注重培养学生的实际能力，使得学生能够更好地应对未来的挑战。同时，学生也可以在学习过程中积极主动地探索更广泛的知识和实践经验，为将来的职业生涯做好充分准备。